自闭证儿童的训练干预方法有很多，但其中教育和训练是最有效、最主要的治疗方法 。自闭证儿童在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而需要在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。

辽宁博爱课程：

一、  语训课

1 授课模式:一对一教学

2 教学内容: 参与能力、认识自我、模仿能力、认知理解、语言表达、口肌训练、心智解读，社交与情绪调控、学业预备能力等

3 教学特点:主要采用ABA、结构化、RDI、PCI等教学方法, 以注意力训练内容贯穿始终，开展一系列语言基础前期及各项能力的开发工作，主要有适应能力及心理诱导、语言基础、声气统合、语音矫正、接受性认知、如何从接受性认知向表达性认知过度、功能性语言的激发。根据每个孩子的特点制定不同的训练计划,采取不同的上课方式、针对性强,对提高孩子的语言理解，语言表达，人际交往能力有显著效果。