幼小衔接班|小班培训【专业专注】给孩子不一样的启蒙！

幼小衔接课程：

艺菲幼小衔接班课程包含：汉语拼音；识字；数学；英语；国语；音乐；思维绘画；专注力训练；记忆力训练；创意DIY；情商训练；公众表达行为习惯。

幼小衔接的作用：

通过衔接班的训练，充分锻炼孩子的纪律性，记忆力和全面提升各类课程的学习能力，为孩子升入小学打下坚实的基础。幼小衔接具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。

一、 什么是幼小衔接

幼儿园与小学教育衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的

教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果

处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。所以，好时光教

育专家认为对幼儿园与小学的教育衔接的重要性不可忽视。

二、 幼小衔接的重要性

孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。很多孩子进入小学后，开始兴致挺高，可几天下来就会发现，孩子总是丢三落四不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的兴趣也不大了；有的孩子特别胆小、孤僻，有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假；有的孩子不会听讲，不做作业不说，连基本的课堂常规也不懂，上课随便下位 、说话、喝水，老师今天讲，孩子明天又忘。每天都有同学忘带书本和学习用具，还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包。有些孩子特别自私，自己的东西被别人稍微碰一下就要告老师，既不知道谦让，更不懂得关心别人；还有一些孩子则不敢跟别人说话，不会和同学交往。如此众多的问题，也引起了我们的关注。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。家长应该为孩子顺利地向小学过渡作好一切准备。幼小衔接工作往往会出视片面性，重知识准备，轻能力培养，只关注儿童认识了多少字 ，会做多少算术题，不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力，不关注孩子独立生活能力 、交往能力、挫折的承受能力等；只关注儿童的生理健康，忽视了儿童的心理健康。能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期和关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们就常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；还总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。家长们经常找我诉苦，要我帮忙。其实反观做父母的这样辛苦，可孩子却越养越无能了。做好幼小衔接工作，不仅仅是幼儿园单方面的工作，更是家长应该关注的问题，也是大家皆受益的主题。做好幼小衔接工作，可以使我们在教育孩子方面，少走许多弯路。

三、 如何做好幼小衔接

读小学，是孩子人生的一大转折，随着角色、要求和家长期望值的改变，孩子产生了诸多

的不适应。而家庭不正确的教养方式，更加剧了这种不适应。

如何做好幼小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，成了家长 、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。

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