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兰州幼小衔接全年班习惯培养|兰州幼小衔接全年班教育方法|瑞航供
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兰州幼小衔接全年班习惯培养|兰州幼小衔接全年班教育方法|瑞航供 幼小衔接家长攻略|如何引导孩子处理与同学之间的冲突? 孩子之间起冲突在所难免,当家长面对孩子告状,或者看到孩子被欺负,家长应该理智应对,为孩子提供解决冲突的策略,引导孩子自己处理与同学之间的冲突才是一劳永逸的方法。 那么,如何引导孩子处理与同学之间的关系呢? 一、家长要冷静 家长心疼孩子很正常,如果因此引起情绪失控,就没法冷静思考了,更无益于解决冲突。 二、帮助孩子平复情绪 当孩子与其他小伙伴发生冲突的时候,他总是会觉得自己有理,对方没理,希望家长站在自己一方。 有的孩子虽然觉得自己没理,但是为了避免惩罚,还会说谎和诬陷对方。家长一方面要允许孩子发泄情绪,另一方面可以通过孩子的诉说了解情况,主要是让孩子平复情绪,因为当情绪平复后,人才能理智地思考。 三、帮助孩子自己解决问题 家长在孩子间的冲突中,应该扮演引导者的角色,而不是审判者。这样会让孩子慢慢学会自己解决问题;如果家长扮演审判者,则会让孩子越来越依赖家长。 具体做法如下: 1.情绪调整上,允许孩子和自己不一样 孩子们的世界是一个小社会,有社会分工,也有追随者,如果孩子在自己的角色里坦然舒适,家长就不必过于担心紧张,但如果存在胁迫、威吓下、伤害等,家长就需要介入了。 2.心态上,尊重孩子 在孩子的冲突中,家长不是主角,孩子才是。家长需要放下控制和指挥孩子的心态,给孩子自己处理问题的机会。 3.思想上,教孩子明辨是非 孩子在与其他小伙伴发生冲突的时候,总是觉得别人做错了,自己有理。孩子的社会道德体系尚在建立中,家长需要帮助孩子明事理、辨是非。这需要家长充分了解事情的始末,让孩子明白下次遇到类似的情况该怎么做。 家长平时处理家庭冲突的策略,会潜移默化地影响孩子,所以家长在教导孩子的时候要注意言行一致。 4.行为上,给孩子树立家规 把孩子当成人看,并不代表孩子真的具有成人成熟的思维和判断。 所以,把孩子当成人看的前提是,给孩子树立家规。每个家庭的家规依据各自的社交方式和准则不同而不同,给孩子自由处理问题的机会是在一定范围内进行的,这是为了保护孩子,也是为了避免更多的麻烦。例如,不可以以
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