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黑龙江儿童注意力不集中怎么办-松原注意力不集中。

介绍一下小孩注意力不集中训练的十个方法。

一、让孩子一次只做一件事，不要同时做两件或以上的事情。例如，孩子吃饭的时候，不要边吃饭边看电视；孩子玩玩具的时候，不要同时又看电视。

二、培养孩子自己独立思考，自己完成事情的习惯；例如，孩子在搭积木的时候，让孩子自己尝试，自己思考，不要以大人的角度去干涉孩子的独立思考，独立完成事情的习惯。

三、在于孩子说话时，不要随意打断孩子的话，即使他说的是错的，也要听孩子把话说完，给孩子完整表达自己的想法机会。

四、给孩子独立思考的空间和时间，有时候孩子遇到问题自言自语，或者在发呆的时候，他有可能是在思考什么，或者在想象什么。

五、家里的物品要摆放整齐，归类整理好，玩具，学习用品，生活用品，衣服等等所有的物品，要在其应该在的地方，不要给孩子一个很混乱的感觉。

六、孩子在玩玩具的时候，不要因为其弄的到处都是而责罚，干扰他，等他玩完之后，可以要求孩子自己收拾好。

七、每天花一些陪孩子一起玩儿童专注力训练游戏，例如拼图游戏，先从简单的开始，再到复杂的，长期坚持。也可以买一些注意力训练的书，每天坚持让孩子练习

八、给孩子营造一个好的学习环境和氛围，孩子在学习的时候，家里的其它声音要控制的小一点，尽量不要传到孩子学习的房间里；也不要进进出出，以关心孩子的理由给孩子送吃送喝。

九、给孩子制定合理的学习计划，定时定量的要求孩子完成，孩子做的好，要给予的鼓励，增强孩子的学习信心。

十、减少对孩子无效的唠叨和责怪，要教会孩子学会分配时间，让孩子学会自己掌控时间，在计划的时间，完成计划的事情，孩子会有成功的感觉，自信心也会逐渐建立起来。

影响专注力的因素主要有四大方面：

因素一 :神经系统发育的成熟度

1.与孩子的年龄息息相关

孩子越小，他专注力的稳定性也就是我们平时所说的性会越弱。

2.与孩子的性别也有很大的关系

研究显示，五岁前，女孩的注意力品质会远远优于男孩，尤其是在五岁的时候，这一现象尤其明显。

3.与病理有关

例如，触觉防御敏感VS触觉防御迟钝。

有一些孩子一有风吹草动，他的注意力就无法集中，这其实是和孩子的触觉防御过于敏感有关；有一些孩子摔得骨折了都不知道疼痛，这其实和他的触觉防御过于迟钝有关，像这样的孩子需要医生的介入。

因素二：营养与睡眠

1.缺铁、缺锌、缺钙都会影响孩子的专注力。

2.铅过量。比如说像现在尾气排放比较严重，孩子如果摄入了过多的汽车尾气会容易造成铅过量，也会影响孩子专注力的培养。

3.睡眠不足，会严重影响第二天的效率。

因素三：环境刺激

1.外界环境（过度刺激）

过多的兴趣班

容易让孩子产生厌学情绪，在读书时容易出现注意力不集中。

过早、过度使用电子产品

孩子读书时课本是静态、平面的，而孩子曾经看过的这些电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能未来就很难专注到课本的学习当中。

2.家庭环境（过度溺爱）

很多家庭里面会出现这样的包办型父母，孩子所有的事情都由父母代劳，孩子只需要做到一点就是好好学习。

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对于5岁左右的孩子，如果有上课注意力不集中的现象，家长可以从下面这些方面来帮助自己的孩子集中注意力。

1、与老师保持联系。

家长只有经常和老师保持联系，才能知道孩子在上课的时候有没有不专心，有哪些课不专心。孩子是不是听不懂、不会做，因而没有兴趣所以不专心。

2、对老师讲的内容没有兴趣。

不是不会，也不是会了，而是根本不关心，心里想着自己喜欢的事。在这种情况下可以激发他想长大、想当大孩子的心理，大孩子是什么都应该学，都要会的，所以你也要好好学习，专心听讲。

3、他已经5岁了，一般的话都会回答了，可以和他谈话，了解他不专心、好动的原因。

是不是不喜欢这位老师、是不是刚上课前玩的游戏还没有玩完，心里惦记着。

家长应该有针对性地对他进行教育，如对老师有意见，也可以把他的意见婉转地对老师谈，改变师生关系；

如老是惦记着上课前的游戏，则应该和他讲道理，上课时要好好上课，下课后再玩。

4、对于孩子做的好的行为，我们应该给予表扬，这样就会树立孩子的自信心。

家长在和老师沟通的时候，要让老师多多的表演学生的好行为，这样的话学生会更加的听老师的话。

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