锦州市七彩阳光儿童康复训练中心坐落于中央大街二段42——84号，是一家以培训需求群体为主的个体经营。七彩阳光儿童康复训练可靠从事注意力不集中训练，以学员学习的有效性、技能的实效性为根本，在注意力不集中训练上，受到了众多需求群体的认可。公司以不断开拓的进步精神、严密的品质管理、实实在在的价格及周到的服务原则，和您携手真诚合作共创辉煌未来！

佳木斯儿童注意力不集中-大连儿童注意力不集中。

其实很多孩子都会出现这种不专注的现象，家长对此也十分心焦，一心想着要将这个问题解决了。那么到底应该怎么做才能培养孩子的专注力有哪些办法呢？

是家长要教会孩子使用工具书

当孩子在作业做不完又很想出去玩的时候，他们一遇到困难就会想着去问家长，一次两次就算了，但是长期持续下去，不仅孩子的专注力会越来越差，孩子的大脑也得不到发展，因为孩子一遇到不会做的题就问家长，根本不知道自己思考，这是家长要注意的地方，当孩子遇到不会的地方，家长可以教孩子如何查阅书籍，如果运用工具书，而不是直接问家长，问家长的情况只能是孩子实在找不到的时候。

奖励机制

孩子来问家长的时间也是有讲究的，当孩子在完成作业的时候，家长要记得告诉孩子，作业里有问题的要试着自己去解决，解决不了的，不能一会儿就跑来问，要等到自己会做的全部完成之后再进行集中的讲解，如果孩子在中途就跑来问家长了，就要告诉孩子他的休息时间会被减少十分钟，如果孩子能完成作业，那么他的休息时间就会多十分钟。通过这样奖惩结合的方式，家长可以更快地使孩子的专注力得到提升。

专注力对于孩子的学习来说是非常重要的一种特质，如果你的孩子的注意力不集中的话，你就应该引起重视了。

锦州市七彩阳光儿童康复训练中心是一所可靠从事教育培训的可靠机构，不仅拥有舒适安静的学习环境，丰富的教学经验，而且拥有可靠的中外联合的师资团队，可满足不同需求群体的注意力不集中训练需求。本公司的培训宗旨是携手共进，合作共赢，力争提高全民的技术水平和综合素质，为社会服务。

佳木斯儿童注意力不集中-大连儿童注意力不集中。

孩子上课注意力不集中的原因主要有以下几点

　　1.对所学课程或授课教师兴趣不足

　　对学习没有兴趣的孩子，他们在上课时多表现不感兴趣、不明白、不容易理解的事情，自然不想听不想学、因此会出现上课走神。

　　2. 孩子存在注意力缺陷问题

　　如果孩子已经超过5周岁，在做任何事(包括他感兴趣的事情)的时候都不能超过5分钟的话，家长则很有可能存在注意力缺失方面的问题，自然上课注意力难集中

　　3. 多动症引起

　　假如孩子伴有多动症，就会一天到晚手脚不停、坐不住、无法安静，自然会导致上课注意力不集中。

　　4、经常疲劳学习

　　孩子在学习思考的时候也正是大脑高速运转的时候,大脑运转会造成孩子的脑细胞衰老,脑细胞衰老就会造成学习疲劳,学习疲劳不仅学习能力低效，还会影响孩子的注意力能力，经常疲劳学习会造成严重造成孩子的注意力集中能力，对孩子的学习和脑力都有伤害。

　　5、心理原因

　　心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等都会影响孩子上课注意力的集中。

　　6、理解能力差

　　上课走神有可能是因为孩子不能理解老师的授课内容，老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构。

　　7、孩子有学习障碍

　　孩子学习障碍包括更多方面比如阅读障碍、书写障碍、数学障碍等,这都是孩子上课注意力不集中的原因,因为孩子的能力不能接受到老师讲课。

少年儿童大多生性好动，注意力很容易发生转移，心不在焉的现象比较突出。随着年龄增长，小学生调节注意的控制能力虽然逐渐得到发展，但是注意力仍不够稳定和集中，容易被其他因素所吸引，表现出多方面的兴趣，从而影响正常的学习。如何培养小学生的注意力，让他们在学习的过程中注意力更为集中和稳定呢？

一、让学生明确时间概念

学习的时间与玩乐的时间应该严格分清。对于小学生来说，许多客观事物都能对他们产生吸引力，所以他们很容易受其他兴趣的影响，不能主动地随意地控制自己的注意力。而人大都可以“一心二用”，即在同一时间内将注意力指向两种以上的活动上去。如果学生将注意力过多分配到与课堂无关的活动上去，必然会浪费学习时间，导致学习效率的下降。所以，应该对缺乏良好控制能力的小学生指明学与玩的时间阶段划分，加以引导与提醒，以便培养他们支配时间的能力，教育他们该学习时专心致志，该玩耍时爽爽快快。值得注意的是：教师不应该随便侵占他们的玩乐时间。

二、注意教学时间和方式的把握

小学生的注意力往往缺乏稳定性，即不能长时间将注意力集中于某一活动或对象上，时间一长，较易造成注意力分散，从而表现出心不在焉。若要在课堂教学中避免或减少学生分心，保持注意力的集中，教师应该把握好教学时间。据有关资料统计，小学生年龄阶段的孩子注意力集中指向某项活动或内容的时间在15—20分钟之间。

三、把握训练内容的难易程度

在教学过程中，学生的注意力能不能集中，与课堂训练的难易程度有关系。在启发学生思维的过程中，太难或太易的问题都会影响学生的注意力。比如：你让小学生进行幼儿似的计算，太简单了，他们就会不屑一顾，从而将注意力转移到别处；而如果你让他们进行一些偏难偏繁的训练，他们又很难做到，同样也会感觉到枯燥，从而转移注意力。

对于5岁左右的孩子，如果有上课注意力不集中的现象，家长可以从下面这些方面来帮助自己的孩子集中注意力。

1、与老师保持联系。

家长只有经常和老师保持联系，才能知道孩子在上课的时候有没有不专心，有哪些课不专心。孩子是不是听不懂、不会做，因而没有兴趣所以不专心。

2、对老师讲的内容没有兴趣。

不是不会，也不是会了，而是根本不关心，心里想着自己喜欢的事。在这种情况下可以激发他想长大、想当大孩子的心理，大孩子是什么都应该学，都要会的，所以你也要好好学习，专心听讲。

3、他已经5岁了，一般的话都会回答了，可以和他谈话，了解他不专心、好动的原因。

是不是不喜欢这位老师、是不是刚上课前玩的游戏还没有玩完，心里惦记着。

家长应该有针对性地对他进行教育，如对老师有意见，也可以把他的意见婉转地对老师谈，改变师生关系；

如老是惦记着上课前的游戏，则应该和他讲道理，上课时要好好上课，下课后再玩。

4、对于孩子做的好的行为，我们应该给予表扬，这样就会树立孩子的自信心。

家长在和老师沟通的时候，要让老师多多的表演学生的好行为，这样的话学生会更加的听老师的话。

给孩子树立一个好榜样

现在很多小孩放学回家，就一直看动画片，父母怎么说都不听，出现这种情况，家长要首先思考一下自己，有没有回家就拿起手机看视频、刷朋友圈。孩子的学习开始都是从模仿开始，特别是自己的父母，经常在一起的家人。家长回家之后，要控制好自己对手机、电脑等电子产品的使用频率以及时间，花时间的陪孩子，同时给孩子树立一个好榜样。

减少孩子分心的因素

孩子的书桌上，只放有书本、文具等相应的学习用品，且文具要简洁，不能具有玩乐性质。例如：孩子都喜欢功能多样的文具盒，造型的橡皮擦，其实功能则应该越简单越好，避免孩子当玩具来玩。

同时玩具应该收纳好，不要在家里随处摆放，不要放在显眼的地方，特别是书桌上。玩具要在指定的柜子或是箱子里收纳好，每次玩过之后，都要孩子收归原处，还能培养孩子良好的收纳习惯。

孩子学习或是雪作业的时候，不能有电视机、手机玩游戏声音、看电影声音、电话等声音干扰；父母不要在孩子学习时进进出出，大声说话，干扰到孩子。

七彩阳光儿童康复训练的培训宗旨是使每一位需求群体都能达成自己所需，学到真技能，真正能提升自己的能力。我们欢迎广大的需求客户通过电话预约;网上预约;到店预约;微信预约的方式联系我们预约相关服务项目，您可以通过公司网站了解更多相关内容。我公司具体地址在中央大街二段42——84号，欢迎您的莅临参观！