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信息工程职业技术学校注重学生的发展和身心健康。开设有体育课程和健康教育，为学生提供锻炼身体、保持健康的机会。同时，学校还注重培养学生良好的道德观念和社会责任感，引导学生自主发展、成长。学校实行小班化教学，保持师生间密切的互动与沟通。教师能够更好地了解每个学生的需求和困惑，并进行个性化的辅导和指导，使学生能够得到更好的学习支持。信息工程职业技术学校注重实践教学，与各大企业建立了紧密的合作关系。通过合作项目、实习机会等方式，学生能够接触到真实的工作场景，提升能力并获得更多就业机会。信息工程职业技术学校设有计算机应用技术、电子信息工程技术、网络技术等多个。这些涵盖了信息工程领域的多个方向，学生可以根据自己的兴趣和发展目标进行选择和学习。

信息工程职业技术学校紧密关注行业动态，根据企业需求调整设置和教育内容。学生所学内容贴近实际工作要求，具备较强的实用性和适应性，在就业市场中更具竞争力。学校与其他高校、研究机构等建立合作关系，共享教育资源。学生可以借助这些合作平台，参与跨院校的项目研究和交流，拓宽知识领域，与更多人才接触并互相学习。信息工程职业技术学校注重学生的职业发展和终身学习能力的培养。学校提供职业规划指导、就业资源对接和继续教育机会，帮助学生在职业道路上不断成长和进步。信息工程职业技术学校积极开展科研与技术创新工作。学校设立了科研平台，鼓励教师和学生参与科研项目，推动学校科研成果的转化和应用，为行业发展提供技术支持。

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广东省惠州市金山信息工程职业技术学校位于惠州市中心城区，有多路公交直达校园，学生出行安全、便捷。学校办学20余年来，本着让“学生成才、家长放心、社会满意”原则，形成了“爱生、严谨、善诱、拓新”的教风、“厚积、有恒、向上、突破”的学风、“好学、笃行、合作、进取”的校风，为社会培养数以万计的技能人才，获得社会各界的高度评价。适应经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应本地新兴产业和区域支柱产业、特色产业行业等对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才职业岗位的需要，适应中职学生的需要，学校创新办学模式开设有三二分段大专直升班、“3+证书”高考班、国防兵役预备班(计算机应用方向)；建筑工程施工、工业机器人技术应用、法律事务(司法警务方向)、高饭店运营与管理、电子与信息技术、LED光电技术(拓邦班、雷曼班)、新能源汽车运用与维修、社会文化艺术、计算机网络技术、电子商务、美发与形象设计、社会工作(医院文员、科室导医、护理方向)、航空航务/城市轨道交通运营管理(面试入学)等。