衡阳市中德科技职业学校带您一起了解郴州中德技校专业有哪些的信息,加强实践教学环节建设。积极推进校企合作、产学研一体化、教育创新等工作。加快构建多元化的职业资格证书制度，积极推进中小企业人力资源管理体系建设。加强对职业资格证书的认定工作，积极推进工、技师和技师考评体系的建设。积极实施人才培养质量工程。坚持依法治校、以德立校，加强教育行政部门监管力度。大力提升职业教育服务经济社会发展能力。加强教学管理和队伍建设，不断提高教育质量和办学水平。深入贯彻十七届五中全会精神，坚持以人为本，努力构建终身教育体系。进一步完善职业技能鉴定制度。加快培养面向基层、服务社会的高素质劳动者队伍。继续推进校企合作、产学研一体化、职业资格证书制度等工作。加强职业教育与社会主义新农村建设、创新型城市建设、西部大开发和振兴东北老工业基地等任务的协调配合。继续推进中小学人事制度改革，深化中等职业教育改革。继续完善和实施高校毕业生到村任职制度。

郴州中德技校专业有哪些,为此，学校制订了建设规划，并以教育部的要求为指导，按照学科特点、方向和课程体系进行布局。学校将以汽车工程、电子商务、信息技术与自动化三大主干课程建设为，加强教师队伍建设和管理。学校将在教师中开展以培养学生创新精神和实践能力为主要内容的岗前培训，通过知识与技能的培训，促进人才素质的提高。同时，学校还将加强对本科教育教学工作、课程体系建设和教材建设等各方面情况的调查研究。学校将通过建立教育教学质量监控体系，加大对各的评估指标，实行严格、科学、有效地管理。为了保证课程建设工作的顺利开展，该校还制订了一系列的奖惩措施。如对在教师中开展岗前培训和考核活动，实现岗位绩效工资。另外还将根据本人特长和能力进行相应调整。学校将通过建立教育教学质量评估体系，加大对课程建设工作的检查指导和考核力度。

目前，学校已经成为全国，省级示范性；省级课程、教材和教育教学改革成果奖、课程建设单位；省级实训基地和省市实验室。学生毕业后获得、自治区和北京市等各类技能大赛的各项奖励。学生就业率连续三年在全国大专院校。学校还先后被授予北京市高校科技创新基地、全国大学生村官培养计划、北京市高校毕业生就业工作集体等称号。目前，学校已形成以汽车运用与维修、汽车工程、机电一体化等为特色的群。学校还注重培养具有较强创新能力的技师和技师。在教学中，坚持以人为本，不断提升教育质量。学校通过多种途径开展科研项目。目前，学校已经建立了以汽车运用与维修、机电一体化为特色的群。该群体主要是以汽车维修、汽车制造和机械工程为主。

中德学校环境,在课程设置上，根据市场需求开发教学内容。通过多年的探索实践，我们形成了一套适应市场经济需要、适应高职教育特点、适应社会主义市场经济发展要求的高职课程体系。如今，我校在职业教育中已形成了以电子商务、数码产品设计与制作、工程技术与应用、电子信息技术为主导的职业学校特色。我们在实施职业教育课程改革的过程中，始终坚持以市场需求为导向，以培养技能人才为目标；在课程体系上突出性和适用性。在学校的发展战略中，我校的办学定位是高起点、大规模、高水平。我们将按照国家教育部和省委省政府对我校办学定位的要求，立足现代化汽车工业强省建设需要，立足国内汽车企业培养具有世界水平的技术人才。学校将以汽车工程建设为，以汽车实验室建设为基础，加大教师的培训力度，提高学生的综合素质。学校将进一步强化人才培养模式改革和教育理念创新。